Titre : | Enseigner la théologie : avec quelle légitimité et pour quelle fécondité dans la société contemporaine , (2013) |
Auteurs : | René Heyer, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Revue des sciences religieuses (Strasbourg) (87e année - n°4 (n° 338), Octobre 2013) |
Article en page(s) : | pp. 475-487 |
Langues: | Français |
Résumé : |
L'enseignement universitaire de la théologie est envisagé du point de vue de son public (formation et culture), de ses références dans le domaine du savoir (science et vérité) et de sa cohabitation à la fois traditionnelle et parfois orageuse avec les sciences des religions, enfin de ses apports non comme une supposée théorie de la religion, mais comme une étude et une recherche doctrinale engagée et critique.
Mots clés : théologie et culture, Thomas d'Aquin, modernisme, théologie et science des religions, Église et société |