Titre : | Comment gérer un groupe d'enfants échelonnés ? (2007) |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Points de repère (N° 220, 01/11/2007) |
Article en page(s) : | pp. 32-34 |
Langues: | Français |
Résumé : |
- La place de l'adulte
- Le respect comme règle - Une prise de parole - Une pédagogie modulée |
Note de contenu : | Le caté doit être un moment chaleureux où toute personne trouve sa place. Quel que soit l'âge des enfants réunis dans une équipe, il est important que l'adulte soit à l'aise. Les différences liées à l'âge ou à "l'ancienneté" deviennent source d'enrichissement pour tous. |