Titre : | L'usage d'un film en catéchèse (2010) |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Points de repère (N°237, septembre-octobre 2010) |
Article en page(s) : | p. 14 |
Langues: | Français |
Résumé : |
Objectifs
- Susciter l'intérêt des enfants en partant d'outils qui font partie de leur quotidien et favorisent le dialogue. - Aider les enfants à regarder un film de manière active - Faire le lien entre une réalité humaine exposée et la foi chrétienne - Apprendre à prendre du recul par rapport aux images. Points d'attention Un film est un ressource "technique" qui participe à la construction d'une proposition catéchétique, mais ce n'est pas une proposition catéchétique en elle-même. Les DVD en vente ou en location sont réservés exclusivement pour des diffusions dans le cadre du cercle familial. Si vous organisez une séance, même gratuite, dans le cadre d'une paroisse ou d'une aumônerie , vous devez prendre contact avec l'ADAV (Ateliers Diffusion Audiovisuelle) tél: 01043049010 02, contact@adav-assoc.com, http:/www.adav-assos.com. Préparation - Choisissez un film en tenant compte de la thématique que vous souhaitez aborder,de l'âge public, du temps imparti (choisir un extrait ou l'intégralité d'une oeuvre). - Visionnez le film pour bâtir la rencontre et décider du moment où il sera regardé : au début ou au cours de la séance. - Notez des points d'attention : les moments du film qui peuvent poser des questions aux enfants, ceux sur lesquels vous vous appuierez pour lancer la discussion, etc. - Cherchez les passages bibliques en lien avec le thème de la séance. Déroulement Regardez le film en donnant des postes d'observation aux enfants : un premier groupe observera tout particulièrement les personnages, un deuxième les lieux où se passe l'histoire, un troisième les objets ou gestes qui interviennent dans cette histoire et un dernier groupe sera plus attentif aux paroles échangées. Cette répartition est, bien sûr, à adapter en fonctions du film choisi. Après le film Un temps de réaction spontanée Invitez les enfants à prendre un court temps de silence puis demandez-leur de restituer leurs impressions : quelles images les ont touchés, bouleversés, gênés, émus, etc ? Un temps d'échange Posez des questions pour amorcer l'échange et la réflexion. Par exemple :" A votre avis, que raconte ce film ?". A partir des postes d'observation précédents, les enfants s'expriment à tour de rôle en évoquant ce qu'ils ont vu. Ensuite le débat se met en place. Préparez quelques questions autour du thème de la séance, mais servez-vous aussi des remarques des enfants. Vous pouvez compter sur leur sens de l'observation ! Au fil de la discussion, aidez les enfants à faire le lien entre le sujet du film et la foi chrétienne. |
Note de contenu : | Le film est un média familier des enfants, précieux à utiliser lors d'une rencontre. Mais, il s'agit de le replaer dans une perspective catéchique. |