Titre : | Loué soit le Créateur (2010) |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Points de repère (N° 236, 01/05/2010) |
Article en page(s) : | pp. 23-24 |
Langues: | Français |
Résumé : |
Au fil de la vie
Le printemps est un moment privilégié pour faire l'expérience de la beauté de la Création : arbres, buissons et parterres fleurissent, les prairies se couvrent d'une herbe nouvelle. Même en ville, les enfants peuvent faire l'expérience de ces transformations en observant les balcons fleuris, le feuillage des arbres, ou en écoutant le chant des oiseaux. L'expérience à vivre - Célébrer Dieu créateur et tout-puissant d'amour ; - Partager notre mission commune : garder et maîtriser sa Création. Préparation Si vous faites partie de l'équipe de préparation Préparation du montage "PowerPoint" à partir des photos réalisés au cours de l'étape 1 de l'itinéraire (voir page 15) Matériel - un vidéoprojecteur ou un grand panneau avec les photos ; - les feuilles de chant avec le cantique des créateurs, de Frère Robert et Jacques Berthier (voir fiche itinéraire page 15); - au choix; selon l'option choisie : de nombreux lumignons ou une petite plante en pot par famille ou par grand bac pour réaliser un jardin japonais. Rappel : un jardin japonais est une représentation de la nature. Il contient des pierres, de l'eau, des arbres et des plantes caducs et persistants. Le jardin zen ou jardin est une variation du jardin japonais et ne contient que des pierres et du sable. Renseignements et idées de réalisation sur : www.chroniques-nippones.net. Choix d'un lecteur ou d'une lectrice (de préférence un parent et un enfant) pour le cantique des créatures de Saint François d'Assise. Avec une équipe d'enfants et leurs familles Ecrivez une demande de pardon et choisissez un lecteur. Demandez-leur d'apporter les magnets qu'ils ont confectionnés (voir fiche itinéraire). étape 3 et www.pointsderepere.com. Déroulement Chant : le cantique des créatures, les quatre premiers couplets. Accueil Chacun est invité à faire silence dans son coeur pour accueillir Dieu qui nous a donné cette terre ; pour accueillir son Fils qui est venu sauver cette terre au prix de sa vie ; et accueillir l'Esprit qui souffle pour nous donner Vie. Rappel de l'expérience faite au cours de la sortie de la beauté de la Création : ce peut être un montage "PowerPoint" des photos prises par les catéchistes ou les enfants eux-mêmes. Pendant que les images défilent, lecture du cantique des créatures de Saint François d'Assise (voir chemin de foi, p. 7). Demande de pardon L'animateur introduit : "il nous arrive trop souvent d'abîmer cette Création que le Seigneur nous a confiée." Un lecteur par équipe vient lire sa demande de pardon Après chaque lecture, reprise du refrain : "Ô Seigneur sauve-nous, Ô Seigneur, guéris-nous, donne-nous la paix" (cote Secli : G138, Editions musicales Studio SM) Lecture de la Parole Deuxième récit de la Création, Genèse, chapitre 2, verset 4 à 24. Quelques paroles du célébrant ou de l'animateur responsable : "Dieu a placé en nous sa confiance. Nous ne pouvons nous émerveiller." Un geste au choix 1) L'assemblée est invitée à matérialiser cette gloire et cette espérance par un jaillissement de lumière symbolisant la gloire de Dieu. Parents et enfants vont déposer dans le choeur le maximum de lumignons allumés. Les lumières électriques sont éteintes pendant que l'on chante une Gloire à Dieu. 2) Les familles sont invitées à matérialiser la mission de cocréateurs qu'ils reçoivent aujourd'hui et maintenant. Un membre de chaque famille (il vaut mieux alterner parents et enfants) vont en procession déposer autour 'une croix la plante qui leur a été donnée à l'entrée. Si l'équipe de préparation a décidé de réaliser un jardin japonais, chaque famille a reçu, à l'entrée, un élément sui le constitue (un caillou, une pierre, de la mousse, une fougère ou une fleur). Deux animateurs se tiennent près du bac et réalisent au fur et à mesure le jardin japonais. La croix devant laquelle sont disposés les plantes ou le jardin peut être la croix de la fraternité que les enfants auront réalisée pendant le temps du Carême (voir Points de repère n° 235). Chant pendant la procession : les quatre derniers couplets du cantique des créatures. Evocation de l'étape-action (4e étape) Un enfant, avec l'un de ses parents, apporte le magnet qu'il a réalisé. Les parents se mettent devant l'autel et disent à tour de rôle le prénom de leur enfant. Le célébrant conclut en disant qu'ils sont tous gardiens du jardin de Dieu et évoque l'étape-action. Il invite parents et enfants à conserver le magnet bien en vue chez eux. Si cette célébration est la dernière de l'année, un temps d'action de grâce peut avoir lieu pour faire mémoire ce de qui a été vécu. Chant final Que tes oeuvres sont belles, cote Secli A 219-1, Editions musicales Studio SM. |
Note de contenu : | A travers une célébration de la Parole, parents et enfants sont invités à loue Dieu pour la Création et à continuer son oeuvre. Cette célébration constitue la dernière étape de l'itinéraire présenté page 15. |