Titre : | Gardiens du jardin de Dieu (2010) |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Points de repère (N° 236, 01/05/2010) |
Article en page(s) : | pp. 15-16 |
Langues: | Français |
Résumé : |
Visée catéchétique
Les enfantssont sensibilisés à l'écologie. A l'école, depuis 2004, une circulaire enjoint les professeurs de former à l'environnement pour un développement durable. Les municipalités organissent le tri des déchets, la télévision leur parle de réchauffement climatique. Cet itinéraire propose aux enfants à leurs animateurs de porter un regard chrétien sur cette question. Ils feront tout d'abord l'expérience de la nature comme étant une création divine et pourront découvrir que la Terre leur est confiée par Dieu. Déroulement Cet itinéraire se fait en cinq étapes et comprend une sortie en plein air et une célébration de la Parole. Celle-ci est présentée p. 23. Cet itinéraire peur se vivre au cours d'une grande journée avec les parents, pour célébrer la fin de l'année de catéchèse. 1) Vivre la beauté de la Création En pleine ature, enfants et animateurs vivent un temps de contemplation. 2) Louer le Seigneur Dieu, créateur de l'univers Puis ils écoutent le récit de la création du monde et son invités à louer le Créateur avec le cantique de Daniel. 3) Gardiens de la Création En équipe, les enfants découvrent le récit du jardin d'Eden. Avec leurs animateurs, ils décident d'une action écologique pour honorer la mission que Dieu leur confie et la mettent en oeuvre. Ils réalisent des magnets "gardiens du jardin de Dieu", pour faire mémoire de cette mission. 4) Vivre l'espérance Une célébration de la Parole avec les familles loie le Dieu créateur et tout puissant d'amour. 5) Le temps de la relecture es animateurs avec les enfants récapitulent ce qui s'est fait pendant l'itinéraire et échangent sur le chemin de foi qu'ils ont parcouru. Première étape : Vivre la beauté de la Création Organiser une sortie Proposer un temps de contemplation d'un lieu particulièrement beau. Plusieurs choix possibles : - paysage spectaculaire ; - découverte d'une belle végétation, coucher ou lever de soleil ; - devant la mer, sur la plage ; ou tout autre rendez-vous avec le Beau qui puisse toucher des enfants. Installation Les enfants se tiennent debout, en demi-cerle, devant le point de beauté. L'animateur les invite à faire silence ; puis à préparer tout leur être pour accueillir et goûter ce qu'ils ont devant eux. Ils expirent avec force l'air de leurs poumons tout en fermant les yeux. L'animateur leur demande ensuite d'inspirer profondément et d'ouvrir les yeux pour contempler ce qu'ils ont devant eux ; les plus jeunes peuvent aussi ouvrir leurs bras dans un geste d'accueil. Ils sont maintenant prêts à vivre une expérience esthétique et spirituelle. Contemplation L'animatuer peut aider à habiter ce temps : "j'observe e paysage, la forme des montagnes, les étoiles dans le ciel...Je regarde les couleurs, les tâches de lumière, les ombres..J'écoute les bruits, le bruissement du vent, les cris des animaux, les paroles des hommes... Je sens le vent sur mes joues, le froid qui m'enveloppe, la tiédeur du soir...Je respire les odeurs de la végétation, de la terre humide...Je caresse le sol, je prends de la terre, de l'herbe dans mes mains : c'est doux, c'est rugueux, ça pique... Puis je ne bouge plus et je laisse le silence l'envahir.." Je |
Note de contenu : | A partir d'une sortie en plein air, éprouvez avec les enfants la beauté de la Création. Cet itinéraire permet d'organiser une grande fête paroissiale avec les familles. |