Titre : | Au nom du Père, tous frères (2010) |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Points de repère (N° 235, 01/03/2010) |
Article en page(s) : | pp. 15-16 |
Langues: | Français |
Résumé : |
Un itinéraire en trois étapes
1) Au nom du Père, des fils A partir de l'histoire de Caïen et Abel, les enfants réfléchissent aux relations entre frères. En construisant leur croix de la fraternité et en priant ensemble le Notre Père, ils font une expérience spirituelle renouvelée. 2) Au nom du Fils, tous frères... Avec la parabole du bon Samaritain, les enfants découvrent que Jésus est le modèle parfait de frère. Ils complètent la croix de la fraternité et prennent conscience, par un jeu de cartes, que la mort d'Abel préfigure celle de Jésus. 3)Au nom de l'Esprit, tous unis en frères Les enfants s'approprient le sens de la fraternité en organisant une action communautaire de solidarité au nom du Christ. Ils font ensuite un bilan de leur action. Cet itinéraire peut être l'objet d'une catéchèse hebdomadaire tout au long du Car^rme ou d'un temps fort avec les familles pendant laquelle on jumelle les deux premières étapes en un temps préparatoire à l'action de solidarité. |
Note de contenu : | Avec les enfants, découvrez le sens chrétien du mot fraternité par le jeu, l'action solidaire et la construction progressive d'une croix de la fraternité. |