Titre : | "Je vous donne ma paix I" (2011) |
Auteurs : | Anne Dagallier, Auteur ; Florence Vandermarlière, Illustrateur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Points de repère (N°241, mai-juin 2011) |
Article en page(s) : | pp. 15-16 ; 21-22 |
Langues: | Français |
Résumé : |
Un itinéraire en 3 étapes
1ere étape : Quand j'échange un salut Enjeu Quand le christ vient à notre rencontre, sa salutation nous introduit dans une relation d'amour d'une autre dimension que nos modes habituels de communication. Objectif de groupe Les enfants prennent conscience qu'une salutation n'est pas anodine. Et quand c'est le Christ qui nous salue, la porté est différente. Support pédagogique : jeu de salutations. Déroulement 1) Jeu de salutations Ce jeu dure seulement quelques minutes - Constituer une ou plusieurs équipes d'enfant suivant l'importance du groupe. L'enjeu est de découvrir que les différentes salutations que nous utilisons dans notre vie de tous les jours varient en fonction des personnes à qui elles s'adressent - Distribuer à chaque équipe un jeu de cartes-situation et de cartes-personnage, (sauf la carte-situation : "Avec mon voisin à la messe") - Séparer chaque équipe en deux : à la première moitié, donnez le geste de salutation à faire et à la seconde, le personnage qui s'y rapporte. - les enfants doivent trouver le salut qui correspond à la carte-personnage. Ils constituent les paires et présentent le résultat à tout le groupe. 2)Après le jeu Analyser le sens de ce qui vient d'être vécu : quel est le geste le plus tendre, le plus distant ? quelle est la personne dont on se sent la plus proche, la moins proche ? des paroles ont-elles été prononcées ? Si oui, lesquelles ? 3) Temps d'appropriation Les enfants choisissent le geste qu'ils préfèrent et le notent sur leur carnet de bord en expliquant pourquoi. Vous pouvez aussi distribuer les paires de cartes et demander aux enfants de les coller dans leur carnet 4) Présenter le texte d'Evangile L'Evangile selon saint Jean, chapitre 20, verset 19 à 20 (voir encadré) qui fait aussi le récit d'une salutation en donnant le contexte. Demander au groupe de repérer la parole qui sert de salutation. Contexte : Jésus a été condamné à mort et exécuté deux jours auparavant. Son corps repose dans un tombeau juste à côté du lieu où il a été crucifié. Les disciples sont tous rassemblés dans une maison, à Jérusalem. Les portes verrouillées, ils ont peur d'être arrêtés et condamnés comme Jésus. Ils sont aussi très malheureux car Jésus, leur ami, leur maître, est mort. Transition : Jésus salue ses disciples comme on le fait dans son pays, en disant Shalom, la paix. Nous allons voir de plus près ce que cette salutation produt sur eux. |
Note de contenu : | Ressuscité d'entre les mort, le Christ vient offrir sa paix aux disciples. Comme eux, il nous faut tout un chemin pour accueillir cette paix véritable qui nous permet de vivre en communion avec Dieu. Les liturgies du temps pascal font entrer les baptisés dans la paix du Christ. |