Titre : | La méthode Montessori (2017) |
Auteurs : | Caroline (de) La Goutte, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Ombres et lumière (n° 219, Septembre-octobre 2017) |
Article en page(s) : | p. 38-42 |
Note générale : | Apprentissage par l'expérience sensorielle et l'observation, respect du rythme des besoins de l'enfant, autocorrection, libre choix, environnement calme et ordonné... Tels sont les principes de la pédagogie éducative de Maria Montessori. Qui se révèle bénéfique aux enfants handicapés comme aux personnes âgées ayant des troubles cognitifs. Enquête. |
Langues: | Français |