Titre : | L'éducation à la foi dans une école catolique en Patagonie (2006) |
Auteurs : | Hernan Gutierrez, Auteur ; Silvia Staib De Chanes, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Tabga (n° 10, Mai - Juin - Juillet 2006) |
Article en page(s) : | p. 37-40 |
Langues: | Français |
Note de contenu : |
Argentine
L'institution Maria Auxiliadora de la ville de Neuquén, capitale de la province du même nom, située en Patagonie, accueille 900 élèves de la maternelle au lycée. La catéchèse y est obligatoire pour tous les élèves. Elle est dispensée deux heures par semaine. Silvia Staib de Chanes, coordinatrice de la pastorale, présente les propositions faites aux garçons et filles de 13 à 18 ans. Depuis dix ans l'école de Neuquén, a fait le choix de développer une éducation à la vie chrétienne en s'appuyant sur les expériences personnelles des jeunes. Trois facteurs déterminants ont imposé ce choix. Tout d'abord les élèves n'avaient pas les arguments pour rendre compte de leur foi lorsqu'à l'issue de leur scolarité, ils étaient affrontés à une formation universitaire. Leurs arguments étaient simples, construits sur une option personnelle, mais il ne leur permettaient pas de dialoguer avec d'autres approches. Leur connaissance des Ecritures Saintes, de la doctrine sociale de l'Eglise ou de la réflexion théologique était très minime. D'autre part, la formation de pensée pour un groupe et l'équipe pédagogique déléguait souvent l'accompagnement au professeur charge de l'enseignement religieux. C'est aussi à lui qu'on faisait appel pour résoudre des conflits. Enfin, la complémentarité avec les paroisses devenait difficile. Au début des années 90, près de 75% des élèves participaient encore à des groupes de jeunes ou à des activités en paroisse. Aujourd'hui, une minorité seulement des élèves est insérée dans une communauté paroissiale. La vie suscite chez les ados des interrogations, ds défis, des joies et des angoisses qu'il est souvent nécessaire de partager et de relire avec le regard de la foi. |